Obiekt

Tytuł: Wpływ treningu EEG-Biofeedback na poprawę wybranych funkcji poznawczych u dzieci z ADHD

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

21 cze 2016

Data dodania obiektu:

21 cze 2016

Liczba wyświetleń treści obiektu:

8 833

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://pbc.gda.pl/publication/62720

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

×

Cytowanie

Styl cytowania:

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji